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ABORDAGEM DO PENSAMENTO ESTATÍSTICO NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DA REDE ESTADUAL DO MARANHÃO SOBRE MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL

BEZERRA, Francisco das Chagas de Sousa (2023-01-12)

RESUMO: O presente trabalho, tem o propósito de realizar uma análise do conteúdo de medidas de tendência central, da coleção de livros, escolhido no Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2021 do Ensino Médio, no ...
ABORDAGEM DO PENSAMENTO ESTATÍSTICO NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DA REDE ESTADUAL DO MARANHÃO SOBRE MEDIDAS DE TENDÊNCIAS CENTRAL

BEZERRA, Francisco das Chagas de Sousa (2022-10-26)

Resumo O presente trabalho, tem o propósito de realizar uma análise do conteúdo de medidas de tendência central, da coleção de livros, escolhido no Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2021 do Ensino Médio, no ...
ALGORITMO DO PONTO PROXIMAL GENERALIZADO EM ESPAÇOS DE HILBERT PARA O PROBLEMA DE DESIGUALDADE VARIACIONAL

CARVALHO, Francisco Gilberto de Sousa (2015-02-12)

RESUMO: Consideramos o Algoritmo o Ponto Proximal Generalizado APPG para resolver Problemas de Desigualdade Variacional PDV(T,C) relativo ao operador monótono maximal T no conjunto C. Ele difere do Algoritmo do Ponto ...
ALGORITMO DO PONTO PROXIMAL GENERALIZADO PARA O PROBLEMA DE DESIGUALDADE VARIACIONAL EM RN

ANDRADE, João Santos (2015-02-12)

RESUMO: Nesta dissertação, inicialmente apresentamos o Algoritmo do Ponto Proximal sem restrições para encontrar zeros de Operadores Monótonos Maximais (com a norma euclideana) T : Rn Rn, que gera uma sequência fxkg ...
ALGORITMOS E PENSAMENTO COMPUTACIONAL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

CASTRO, Sérgio Augusto Dias, (2022-05-20)

RESUMO: Neste trabalho analisamos alguns dos principais conteúdos apresentados aos alunos do ensino médio no estudo de matemática, sob a perspectiva da construção de algoritmos que modelem passo a passo a resolução de ...
ALGUMAS CONSTANTES RELUZENTES DA MATEMÁTICA: O número de Ouro, a Constante de Euler-Mascheronni, e a dimensão de cobertura de Apolônio.

OLIVEIRA, Hilquias Santos de (2018-05-03)

RESUMO: Neste trabalho fazemos uma exposição profunda a respeito de algumas constantes, cujos elementos geradores fazem parte do contexto do ensino médio, mas que apresentam aplicações que vão além da matemática básica. ...
ALGUNS SUBSTITUTOS PARA O QUINTO POSTULADO DE EUCLIDES

SILVA, Erimar da Costa (2023-01-11)

A história do quinto postulado de Euclides atravessa dois milênios de pesquisas que permitiram, não somente uma melhor compreensão do processo de construção axiomática em Matemática, como também a criação de outras ...
UMA ANALISE ESTATÍSTICA DO PROGRAMA CIDADE OLÍMPICA EDUCACIONAL

CARVALHO, Francisco Nelson Belchior Fernandes de. (2020-08-19)

RESUMO;As olimp adas de matem atica foram criadas com o prop osito de incentivar o estudo de matem atica entre os alunos e de descobrir novos talentos para as ci^encias. Nesse sentido a Secretaria Municipal de Educa ...
ANÁLISE DOS RESULTADOS DA PREPARAÇÃO E DA AVALIAÇAO EXTERNA SPAECE UTILIZANDO REGRESSÃO LINEAR SIMPLES

FAUSTINO, Francisco Egilberto (2016-09-19)

RESUMO: Lecionar Matem atica no Ensino M edio, em escola p ublica principalmente, e um desa o, visto que os alunos ingressam com di culdades b asicas de aprendizagem. Para saber se a escola realizou um bom trabalho, o ...
ANÁLISE ESTATÍSTICA DO IDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA–PI

MACHADO, Jakeline de Oliveira. (2020-06-30)

RESUMO:Atualmente, as informações sobre a educação básica têm sido divulgadas por meio do sistema de avaliação externa, que tem como eixo central o rendimento dos alunos e o desempenho dos sistemas de ensino. O presente ...
ANÁLISE ESTATÍSTICA DO IDEB NO PIAUÍ: uma comparação entre as regiões do Estado.

SOUZA, Marcelo Holanda de (2022-05-26)

RESUMO: O trabalho aqui descrito teve como dados de entrada os valores de IDEB, disponíveis desde a sua criação, relativos aos 224 municípios do estado de Piauí levando em consideração a rede pública de ensino no qual faz ...
ANÁLISE ESTATÍSTICA MULTIVARIADA DE DADOS EDUCACIONAIS: uma abordagem para evasão e abandono escolar

SOARES, Fernando Gualberto Silva (2023-11-30)

Resumo A proposta da Base Nacional Comum Curricular(BNCC) é estabelecer um conjunto de aprendizagens fundamentais que devem ser desenvolvidas por todos os estudantes, independentemente da região do país ou da rede de ...
APLICAÇÃO DOS LOGARITMOS NA MATEMÁTICA E DEMAIS CIÊNCIAS

SILVA, Jesse James Leite da (2019-03-14)

RESUMO: Este trabalho trata sobre logaritmos com o objetivo de apresentar uma ferramenta para os professores de matemática que lecionam no Ensino Médio. Abordamos o assunto através de aplicações que abrangem diversas áreas ...
APLICAÇÃO MATEMÁTICA NO MECANISMO DE PESQUISA DO GOOGLE.

ALMONDES, Rubens de Carvalho (2018-03-08)

RESUMO: Neste trabalho trataremos de forma simplificada os conceitos matemáticos envolvidos em um dos algoritmos utilizados no sistema de classificação das páginas pelo Google: o PageRank. Abordaremos de maneira informal, ...
CADEIAS DE MARKOV NO ESTUDO DE PROBABILIDADE NO ENSINO MÉDIO

JUNIOR, Fernando Saraiva do Rego (2022-08-31)

RESUMO: Neste trabalho abordamos inicialmente um resumo de probabilidade com um contexto histórico dos principais matemáticos que contribuíram com o desenvolvimento da teoria das probabilidades, conceitos, exemplos e ...
CONCEPÇÕES TEÓRICAS E METODOLOGIA DE ENSINO PARA O TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

LIMA, Jelves Aron Presley da Costa (2017-06-28)

RESUMO: A globalização das informações leva a uma demanda social crescente na capacidade dos indivíduos em interpretar e analisar dados estatísticos apresentados em gráficos e tabe-las. Os conteúdos do bloco tratamento ...
A CONSTRUÇÃO DOS NÚMEROS INTEIROS E RACIONAIS PELO MÉTODO DA SIMETRIZAÇÃO E APLICAÇÕES

CIPRIANO, Vivian Maria Barbosa Saraiva (2017-05-15)

RESUMO: Este trabalho apresenta a construção do conjunto dos números Inteiros e dos números Racionais pelo método da simetrização, popularizado pelo filósofo matemático Bertrand Russell, tomando como base o conjunto dos ...
CÔNICAS E QUÁDRICAS PARA O ENSINO MÉDIO

SANTOS, Adecio da Silva (2017-05-18)

RESUMO: Neste trabalho são abordados os temas cônicas e quádricas de uma forma não tradicional. São desenvolvidos alguns aspectos de cônicas com pesos (definidas a partir da sua caracterização como lugar geométrico) dando ...
DEMONSTRAÇÕES MATEMÁTICAS: importância e contribuições para a aprendizagem da matemática no Ensino Médio

NOBRE, José Daissy Ribeiro (2019-04-11)

RESUMO: Este trabalho de pesquisa trata de mostrar que as demonstrações estão incorporadas à prática da Matemática, que são ferramentas para provar as afirmações feitas nesta ciência e procura verificar a importância delas ...
DERIVADA E APLICAÇÕES

GALENO, Francisco de Assis Lima (2019-03-14)

RESUMO: Este trabalho apresenta desde o conceito de limite, até derivadas e aplicações, de modo que esse conteúdo possa servir de base para professores de Matemática que lecionam no Ensino Médio e estudantes dos primeiros ...

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