Abstract:
RESUMO: Este trabalho apresenta uma proposta de ensino dos conteúdos de sequências e séries
de números reais para os professores de Matemática que lecionam no 1o ano do Ensino
Médio. Abordamos a teoria por meio de conceitos e alguns resultados, descrevemos a
abordagem de alguns livros didáticos e sugerimos um roteiro de ensino desses conteúdos
com resoluções de questões diversas. ABSTRACT: This paper presents an educational proposal of contents of sequences and series of real
numbers for math teachers who teach in the 1st year of high school. We approach the
theory by means of concepts and some results, we describe an approach of some textbooks
and we suggest a teaching script of such contents with resolutions of various issues.
