Abstract:
RESUMO: Este trabalho apresenta uma proposta de ensino do conteúdo de geometria espacial para os professores de Matemática que lecionam no Ensino Médio. Abordamos a teoria por meio de conceitos, definições, teoremas, propriedades e figuras, descrevemos a abordagem de alguns livros didáticos e sugerimos o uso de alguns softwares e materiais manipuláveis como material para o ensino do conteúdo. ABSTRACT: This paper presents a proposal of teaching the content of Spatial Geometry for Mathematics teachers who teach in High School. We approach the theory through concepts, de nitions, theorems, properties and gures, describe the approach of some books and suggest the use of some softwares and to manipulate materials as material for teaching content.
