Mestrado em Enfermagem

ADAPTAÇÃO DE MANUAL PARA ORIENTAR A PRÁTICA DE ENFERMEIROS NO PRÉ-NATAL DE ALTO RISCO

Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 GMT

ADAPTAÇÃO DE MANUAL PARA ORIENTAR A PRÁTICA DE ENFERMEIROS NO PRÉ-NATAL DE ALTO RISCO FERREIRA, Ravena de Sousa Alencar RESUMO: Introdução: A gestação é considerada de alto risco quando existe a probabilidade de um resultado adverso para a mulher ou para o filho, estando relacionada à presença de fatores de risco. A assistência pré-natal contribui para a melhoria dos resultados maternos e neonatais. No âmbito das tecnologias em saúde, os manuais contribuem para a prática de enfermeiros e são capazes de nortear ações de cuidados em diferentes cenários. Objetivo: Adaptar um manual para orientar a prática de enfermeiros no pré-natal de alto risco. Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada em um Instituto de Perinatologia Social, vinculado a uma maternidade de referência para o estado do Piauí, localizado em Teresina. Para a condução do estudo foram realizadas duas etapas: 1. Concepção inicial do manual, com base na literatura, por profissionais da instituição e membros da Secretaria de Estado da Saúde do Piauí, Conselho Regional de Enfermagem do Piauí e Associação Brasileira de Enfermagem Obstétrica; 2. Oficinas temáticas com seis enfermeiras que realizam assistência ao pré-natal de alto risco, organizadas nos seguintes momentos: diagnóstico situacional, aprimoramento do conteúdo e análise da percepção das enfermeiras sobre o manual. As oficinas temáticas foram realizadas no período de maio a junho de 2023, as quais seguiram o Processo Quatro Erres (4Rs): Reconhecimento, Revelação, Repartir e Repensar. Para a organização e interpretação da percepção das enfermeiras sobre o manual utilizou-se a técnica de análise de conteúdo de Bardin. Resultados: A partir da análise de conteúdo, emergiram as seguintes categorias temáticas: (1) Reconhecimento e revelação da prática de enfermeiras no pré-natal de alto risco: o que as oficinas temáticas revelam. (2) Repartir: das oficinas a construção do manual. (3) Repensar: Exequibilidade do manual e feedback sobre as oficinas. Considerou-se as potencialidades e fragilidades do serviço, com destaque para atividades educativas, registro de doenças de notificação compulsória, supervisão da assistência e cardiotocografia. Emergiram novas perspectivas pautadas em um modelo que visa a organização e qualificação da Atenção Ambulatorial Especializada. Considerações finais: A adaptação compartilhada do manual possibilitou identificar e compreender a prática, as potencialidades, as fragilidades no processo assistencial, adaptar o manual e a discussão das possibilidades para nortear a prática dos enfermeiros. ABSTRACT: Introduction: Pregnancy is considered high risk when there is a probability of an adverse outcome for the woman or child, being related to the presence of risk factors. Prenatal care contributes to improving maternal and neonatal outcomes. In the context of health technologies, manuals contribute to the practice of nurses and are capable of guiding care actions in different scenarios Objective: Adapt a manual to guide the practice of nurses in high-risk prenatal care. Method: This is qualitative research, carried out at an Institute of Social Perinatology, linked to a reference maternity hospital for the state of Piauí, located in Teresina. To conduct the study, two stages were carried out: 1. Initial conception of the manual, based on the literature, by professionals from the institution and members of the State Department of Health of Piauí (SESAPI), Regional Nursing Council of Piauí (COREN-PI ) and Brazilian Association of Obstetric Nursing (ABENFO); 2. Thematic workshops with six nurses who provide high-risk prenatal care, organized in the following moments: situational diagnosis, content improvement and analysis of the nurses' perception of the manual. The thematic workshops were held from May to June 2023, which followed the Four Wrongs Process (4Rs): Recognition, Revelation, Sharing and Rethinking. To organize and interpret the nurses' perception of the manual, Bardin's content analysis technique was used. Results: From the content analysis, the following thematic categories emerged: (1) Recognition and revelation of nurses' practice in high-risk prenatal care: what the thematic workshops reveal. (2) Share: the construction of the manual from the workshops. (3) Rethink: Feasibility of the manual and feedback on the workshops. The strengths and weaknesses of the service were considered, with emphasis on educational activities, registration of notifiable diseases, supervision of care and cardiotocography. New perspectives emerged based on a model that aims to organize and qualify Specialized Outpatient Care. Final considerations: The shared adaptation of the manual made it possible to identify and understand the practice, potentialities, weaknesses in the care process, adapt the manual and discuss possibilities to guide nurses' practice. RESUMEN: Introducción: Se considera embarazo de alto riesgo cuando existe probabilidad de un desenlace adverso para la mujer o el niño, estando relacionado con la presencia de factores de riesgo. La atención prenatal contribuye a mejorar los resultados maternos y neonatales. En el contexto de las tecnologías en salud, los manuales contribuyen a la práctica del enfermero y son capaces de orientar acciones de cuidado en diferentes escenarios Objectivo: Adaptar el manual para guiar la práctica del enfermero en el cuidado prenatal de alto riesgo. Método: Se trata de una investigación cualitativa, realizada en un Instituto de Perinatología Social, vinculado a una maternidad de referencia para el estado de Piauí, ubicada en Teresina. Para la realización del estudio, se realizaron dos etapas: 1. Concepción inicial del manual, con base en la literatura, por profesionales de la institución y miembros de la Secretaría de Salud del Estado de Piauí (SESAPI), Consejo Regional de Enfermería de Piauí (COREN -PI ) y Asociación Brasileña de Enfermería Obstétrica (ABENFO); 2. Talleres temáticos con seis enfermeras que brindan atención prenatal de alto riesgo, organizados en los siguientes momentos: diagnóstico situacional, mejora de contenidos y análisis de la percepción de las enfermeras sobre el manual. Los talleres temáticos se realizaron de mayo a junio de 2023, los cuales siguieron el Proceso de los Cuatro Errores (4R): Reconocimiento, Revelación, Compartir y Repensar. Para organizar e interpretar la percepción de los enfermeros sobre el manual se utilizó la técnica de análisis de contenido de Bardin. Resultados: Del análisis de contenido surgieron las siguientes categorías temáticas: (1) Reconocimiento y revelación de la práctica del enfermero en el cuidado prenatal de alto riesgo: lo que revelan los talleres temáticos. (2) Compartir: la construcción del manual desde los talleres. (3) Repensar: Viabilidad del manual y retroalimentación de los talleres. Se consideraron las fortalezas y debilidades del servicio, con énfasis en actividades educativas, registro de enfermedades de declaración obligatoria, supervisión de la atención y cardiotocografía. Surgieron nuevas perspectivas a partir de un modelo que pretende organizar y calificar la Atención Ambulatoria Especializada. Consideraciones finales: La adaptación compartida del manual permitió identificar y comprender la práctica, potencialidades, debilidades en el proceso de cuidar, adaptar el manual y discutir posibilidades para orientar la práctica del enfermero. Orientadora: Prof.a Dra. Herla Maria Furtado Jorge Presidente da banca: Prof.a Dra. Rosilane de Lima Brito Magalhães Examinadora externa: Prof.a. Dra. Mónica Oliveira Batista Oriá - UFC Examinadora interna: Prof.a. Dra. Ana Larissa Gomes Machado Avaliadora interna suplente: Prof.a. Dra. Lívia Carvalho Pereira

NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM SOBRE OS MÉTODOS NÃO FARMACOLÓGICOS UTILIZADOS NO TRABALHO DE PARTO E PARTO: DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTO

Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 GMT

NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM SOBRE OS MÉTODOS NÃO FARMACOLÓGICOS UTILIZADOS NO TRABALHO DE PARTO E PARTO: DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTO SANTOS, Pedro Vitor Mendes RESUMO: INTRODUÇÃO: O uso dos métodos não farmacológicos para alívio da dor no trabalho de parto e parto promove o o conforto da parturiente. É uma tecnologia de cuidado baseada em conhecimentos estruturados, mas que não necessitam de equipamentos sofisticados para sua utilização. OBJETIVO: Desenvolver um instrumento para identificação das necessidades de aprendizagem de academicos de enfermagem sobre os métodos não farmacológicos utilizados no trabalho de parto e parto. MÉTODO: Trata-se de um estudo metodológico, desenvolvido em três etapas: revisão de escopo (1) seguida do desenvolvimento do instrumento para a identificação das necessidades de aprendizagem dos graduandos acerca dos métodos não farmacológicos no trabalho de parto e parto; (2) e a validação do referido instrumento para a identificação das necessidades de aprendizagem dos graduandos acerca dos métodos não farmacológicos no trabalho de parto e parto (3). RESULTADOS: Os resultados foram apresentados em dois artigos científicos, sendo respectivamente: Educational technologies on non-pharmacological methods in labor: a scoping review (artigo 1) e Construção e validade de conteúdo de um instrumento para avaliação das necessidades de aprendizagem sobre os métodos não farmacológicos utilizados no trabalho de parto e parto (artigo 2). CONCLUSÃO: Foi possível mapear as evidências acerca das tecnologias educacionais sobre os métodos não farmacológicos utilizados no Trabalho de parto e parto, bem como desenvolver e validar com os experts o conteúdo do instrumento: "Necessidades de aprendizagem sobre métodos não farmacológicos empregados durante o trabalho de parto e parto”. ABSTRACT: INTRODUCTION: The use of non-pharmacological methods to relieve pain during labor and delivery promotes the comfort of the parturient woman. It is a care technology based on structured knowledge, but does not require sophisticated equipment to use. OBJECTIVE: To develop an instrument to identify the learning needs of nursing students about non- pharmacological methods used in labor and delivery. METHOD: This is a methodological study, developed in three stages: scope review (1) followed by the development of the instrument to identify the learning needs of undergraduates about non-pharmacological methods in labor and delivery; (2) and the validation of the aforementioned instrument to identify the learning needs of undergraduates about non-pharmacological methods in labor and delivery (3). RESULTS: The results were presented in two scientific articles, respectively: Educational technologies on non-pharmacological methods in labor: a scoping review (article 1) and Construction and content validity of an instrument for assessing learning needs on non- pharmacological methods pharmacological drugs used in labor and delivery (article 2). CONCLUSION: It was possible to map the evidence about educational technologies on non- pharmacological methods used in labor and delivery, as well as develop and validate with experts the content of the instrument: "Learning needs about non-pharmacological methods used during labor labor and birth.” RESUMEN: INTRODUCCIÓN: El uso de métodos no farmacológicos para aliviar el dolor durante el trabajo de parto y el parto promueve el confort de la parturienta. Es una tecnología asistencial basada en conocimientos estructurados, pero que no requiere de equipos sofisticados para su uso. OBJETIVO: Desarrollar un instrumento para identificar las necesidades de aprendizaje de estudiantes de enfermería sobre métodos no farmacológicos utilizados en el trabajo de parto y parto. MÉTODO: Se trata de un estudio metodológico, desarrollado en tres etapas: revisión de alcance (1) seguida del desarrollo del instrumento para identificar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes sobre métodos no farmacológicos en el trabajo de parto y parto; (2) y la validación del citado instrumento para identificar las necesidades de aprendizaje de estudiantes universitarios sobre métodos no farmacológicos en el trabajo de parto y parto (3). RESULTADOS: Los resultados fueron presentados en dos artículos científicos, respectivamente: Tecnologías educativas sobre métodos no farmacológicos en el trabajo de parto: una revisión del alcance (artículo 1) y Construcción y validez de contenido de un instrumento para evaluar las necesidades de aprendizaje sobre métodos no farmacológicos, medicamentos farmacológicos utilizados. en el trabajo de parto y el alumbramiento (artículo 2). CONCLUSIÓN: Fue posible mapear la evidencia sobre tecnologías educativas sobre métodos no farmacológicos utilizados durante el parto, así como desarrollar y validar con expertos el contenido del instrumento: "Necesidades de aprendizaje sobre métodos no farmacológicos utilizados durante el parto y nacimiento." Orientadora: Prof.ª Dra. Herla Maria Furtado Jorge Presidente da banca: Profª. Dra. Rosilene de Lima Brito Magalhães Avaliadora externa: Profª. Dra. Priscila de Sousa Aquino - UFC Avaliadora interna: Profª. Dra. Elaine Maria Leite Rangel Andrade Avaliador interno suplente: Profa. Dra. Livia Carvalho Pereira

PREVALÊNCIA DE SOLIDÃO EM PESSOAS IDOSAS RESIDENTES EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA

Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 GMT

PREVALÊNCIA DE SOLIDÃO EM PESSOAS IDOSAS RESIDENTES EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA OLIVEIRA, Lynara Silva de RESUMO: Introdução: Durante o processo fisiológico do envelhecimento, é possível observar as alterações que levam à diminuição da capacidade funcional e que estão diretamente ligadas a capacidade de execução de uma vida independente e autônoma. Quando essas condições são desfavoráveis, são procuradas alternativas para a garantir a assistência necessária, surgindo as Instituições de Longa Permanência para Idosos como uma saída para essa situação, o que favorece o aumento dos problemas associados à retirada dessa pessoa idosa do convívio familiar, como a solidão e o isolamento. Objetivo: Analisar a prevalência de solidão em pessoas idosas residentes em instituições de longa permanência no município de Teresina-PI. Método: Trata-se de um estudo transversal analítico, desenvolvido em instituições de longa permanência localizadas no município de Teresina-PI, com uma população de 296 pessoas idosas e os gestores das instituições participantes, sendo a amostra constituída por 59 pessoas idosas residentes nessas instituições, bem como oito gestores. O estudo desenvolveu-se no período de abril de 2022 a fevereiro de 2024. Adotou-se como instrumentos na coleta de dados formulário para a caracterização dos dados administrativos da instituição e formulário de caracterização sociodemográfica da pessoa idosa. Além disso, foi utilizada a Escala de Depressão Geriátrica (GDS-15), o Índice de Katz e a Escala de Solidão (UCLA-BR, versão 03). Foi realizada a análise descritiva e inferencial, aplicaram -se Teste de Kolmogorov Smirnov, Teste Exato de Fisher, Teste paramétrico ANOVA e teste não-paramétrico Kruskal Wallis. Em todas as análises adotou-se o nível de significância de p<0,05. Este estudo obteve aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Piauí, com o parecer de 6.159.505. Resultados: Verificou-se que entre as 59 pessoas idosas residentes em instituições de longa permanência, 59,3% não apresentaram solidão. No entanto, a prevalência do nível elevado de solidão foi encontrada em 25,4%, e 15,3% apresentou nível moderadamente elevado. Quanto ao Índice de Katz, 69,5% são independentes, 15,3% possui dependência moderada e 15,3% é muito dependente. Para a GDS-15, 47,5% apresentam não apresentaram depressão, 44,1% possui depressão leve e 8,5% possui depressão severa. Os fatores associados à solidão foram insônia (p=0,017) uso de antiemético (p=0,039), a condição de depressão avaliada pela GDS- 15 (p=0,028), e as características administrativas e assistenciais das instituições de longa permanência (p=0,036). Conclusão: Evidenciou-se que ainda é alto o percentual encontrado de pessoas idosas que são consideradas solitárias. Além disso, ao ser associada à depressão, apresentou significância estatística, o que torna imprescindível a aplicação de intervenções efetivas para a melhora de saúde mental desse público e no desenvolvimento de políticas públicas voltadas a estas população, como forma de evitar os desfechos clínicos adversos, bem como o investimento em atividades recreativas e de lazer, que gerem vínculos afetivos importantes entre os residentes. ABSTRACT: Introduction: During the physiological process of aging, it is possible to observe changes that lead to a decrease in functional capacity and which are directly linked to the ability to lead an independent and autonomous life. When these conditions are unfavorable, alternatives are sought to guarantee the necessary assistance, with Long-Term Institutions for the Elderly emerging as a way out of this situation, which favors the increase in problems associated with the removal of this elderly person from family life, such as loneliness and isolation. Objective: To analyze the prevalence of loneliness in elderly people living in long-term care institutions in the city of Teresina-PI. Method: This is an analytical cross-sectional study, developed in long-term institutions located in the city of Teresina-PI, with a population of 296 elderly people and the managers of the participating institutions, with the sample consisting of 59 elderly people living in these institutions, as well as as eight managers. The study was carried out from April 2022 to February 2024. The instruments for data collection were a form for characterizing the institution's administrative data and a sociodemographic characterization form for the elderly person. Furthermore, the Geriatric Depression Scale (GDS-15), the Katz Index and the Loneliness Scale (UCLA-BR, version 03) were used. Descriptive and inferential analysis was carried out, using the Kolmogorov Smirnov Test, Fisher's Exact Test, ANOVA parametric test and Kruskal Wallis non-parametric test. In all analyses, a significance level of p<0.05 was adopted. This study was approved by the Research Ethics Committee of the Federal University of Piauí, with the opinion of 6.159.505. Results: It was found that among the 59 elderly people living in long-term care institutions, 59.3% did not present loneliness, while the prevalence of a high level of loneliness was found in 25.4%, and 15.3% presented a moderate level high. As for the Katz Index, 69.5% are independent, 15.3% are moderately dependent and 15.3% are very dependent. For GDS-15, 47.5% had no depression, 44.1% had mild depression and 8.5% had severe depression. The factors associated with loneliness were insomnia (p=0,017), the use of antiemetic (p=0.039), the condition of depression assessed by the GDS-15 (p=0.028), and the administrative and care characteristics of long-term care institutions (p=0.036). Conclusion: It was evident that the percentage of elderly people who are considered lonely is high. Furthermore, when associated with depression, it presented statistical significance, which makes it essential to apply effective interventions to improve the mental health of this population and in the development of public policies aimed at this population, as a way to avoid adverse clinical outcomes, as well as investment in recreational and leisure activities, which generate important emotional bonds among the residents. RESUMEN: Introducción: Durante el proceso fisiológico del envejecimiento es posible observar cambios que conducen a una disminución de la capacidad funcional y que están directamente relacionados con la capacidad de llevar una vida independiente y autónoma. Cuando estas condiciones son desfavorables, se buscan alternativas para garantizar la asistencia necesaria, surgiendo las Instituciones de Larga Duración para Personas Mayores como una salida a esta situación, que favorece el aumento de los problemas asociados al alejamiento de esta persona mayor de la vida familiar. como la soledad y el aislamiento. Objetivo: Analizar la prevalencia de la soledad en personas mayores que viven en instituciones de larga estancia en la ciudad de Teresina-PI. Método: Se trata de un estudio analítico transversal, desarrollado en instituciones de larga estancia ubicadas en la ciudad de Teresina-PI, con una población de 296 ancianos y los directivos de las instituciones participantes, siendo la muestra compuesta por 59 ancianos residentes en estas instituciones, así como ocho directivos. El estudio se realizó de abril de 2022 a febrero de 2024. Los instrumentos para la recolección de datos fueron una ficha de caracterización de datos administrativos de la institución y una ficha de caracterización sociodemográfica de la persona mayor. Además, se utilizaron la Escala de Depresión Geriátrica (GDS-15), el Índice de Katz y la Escala de Soledad (UCLA-BR, versión 03). Se realizó análisis descriptivo e inferencial, utilizando la Prueba de Kolmogorov Smirnov, la Prueba Exacta de Fisher, la prueba paramétrica ANOVA y la prueba no paramétrica de Kruskal Wallis. En todos los análisis se adoptó un nivel de significancia de p<0,05. Este estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la Universidad Federal de Piauí, con el dictamen de 6.159.505. Resultados: Se encontró que entre los 59 ancianos residentes en instituciones de atención a largo plazo, el 59,3% no presentó soledad, mientras que la prevalencia de un nivel alto de soledad se encontró en el 25,4% y el 15,3% presentó un nivel moderado alto. En cuanto al Índice de Katz, el 69,5% son independientes, el 15,3% son moderadamente dependientes y el 15,3% son muy dependientes. Para GDS-15, el 47,5% no tenía depresión, el 44,1% tenía depresión leve y el 8,5% tenía depresión severa. Los factores asociados a la soledad fueron insomnio (p=0,017), el uso de antiemético (p=0,039), la condición de depresión evaluada por el GDS-15 (p=0,028) y las características administrativas y asistenciales de las instituciones de larga estancia (p=0,036). Conclusión: Se evidenció que el porcentaje de personas mayores que se consideran solitarias es alto. Además, cuando se asocia con depresión presentó significación estadística, lo que hace imprescindible la aplicación de intervenciones efectivas para mejorar la salud mental de esta población y en el desarrollo de políticas públicas dirigidas a esta población, como forma de evitar resultados clínicos adversos, como así como la inversión en actividades recreativas y de ocio, que generan importantes vínculos emocionales entre los residentes. Orientadora: Profª. Dra. Ana Maria Ribeiro dos Santos Examinadora externa: Profª. Dra. Maria do Céu Mendes Pinto Marques - Escola Superior de Enfermagem São João de Deus/ Universidade de Évora Examinadora interna: Profª. Dra. Ana Larissa Gomes Machado Suplente: Profª. Dra. Francisca Tereza de Galiza

INFECÇÕES RELACIONADAS À ASSISTÊNCIA À SAÚDE: Percepção de Profissionais de Enfermagem em Kuito - Angola

Wed, 03 Sep 2025 00:00:00 GMT

INFECÇÕES RELACIONADAS À ASSISTÊNCIA À SAÚDE: Percepção de Profissionais de Enfermagem em Kuito - Angola CHISSAMBA, Rogério Epolua RESUMO:Introdução: As Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde aumentam a morbimortalidade e os custos, especialmente em países subdesenvolvidos como Angola. A equipe de enfermagem desempenha papel vital na prevenção e controle das infecções em serviços de saúde, requerendo ações urgentes para enfrentar esse desafio. Objetivo: caracterizar os participantes do estudo quanto aos aspectos sociodemográficos; descrever a percepção dos profissionais de Enfermagem sobre as de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde; compreender como a percepção dos profissionais de Enfermagem influenciam na prevenção e controle das Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde. Metodologia: Estudo exploratório, de abordagem qualitativo, realizado em um dos Hospitais do Cidade do Kuito-Bié em Angola, com 20 enfermeiros e 10 técnicos de Enfermagem, de ambos os sexos. Os dados foram produzidos no mês de setembro de 2023, por meio de um roteiro de entrevista semiestruturado, processados no software IRaMuTeQ e analisados pela Classificação Hierárquica Descendente. A comunicação dos resultados do estudo obedeceu às diretrizes para relatórios de pesquisa de natureza qualitativa disponível no Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ). O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética do Ministério da saúde de Angola com o n° parecer: 36/ C.E.M.S/2023. Resultados: Os resultados do estudo foram apresentados em seis classes semânticas, a saber: Classe 4 - Assistência de Enfermagem; Classe 5 - Jornada de Trabalho dos profissionais de Enfermagem; Classe 1 - Medidas de Precaução Padrão para o Controle ; Classe 2 - Condições de trabalho e escassez de materiais; Classe 3 - Pouco conhecimento dos profissionais; Classe 6- Falta de uma Política de Prevenção e Controle das Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde. Conforme o Dendrograma, a relação entre as Classes revelou que os profissionais de Enfermagem de Kuito – Angola percebem as IRAS associadas a qualidade da assistência de Enfermagem prestada com a adoção das precauções padrão e medidas de prevenção de infecção, dependente das condições e jornada de trabalho oferecidas. O pouco conhecimento dos profissionais de Enfermagem para a prevenção e controle de infecções em serviços de saúde pode estar relacionado com a escassez de conteúdos, relacionados ao tema, na formação desses profissionais e a falta de uma política pública nacional para a prevenção e controle de infecções. Conclusão: Os profissionais de Enfermagem percebem as IRAS como um parâmetro para a assistência de Enfermagem de qualidade e apontam a necessidade da instalação de comissões hospitalar e de uma política pública Nacional em Angola, para a vigilância epidemiológica de infecção nos serviços de saúde, com a observação sistemática e contínua de sua ocorrência e de sua distribuição entre pacientes e dos eventos e condições que afetam o risco de sua ocorrência, com vistas à execução oportuna das ações de prevenção e controle. ABSTRACT:Introduction: Healthcare-Associated Infections increase morbidity and mortality and costs, especially in underdeveloped countries such as Angola. The nursing team plays a vital role in preventing and controlling infections in healthcare services, requiring urgent action to face this challenge. Objective: to characterize the study participants in terms of sociodemographic aspects; describe the perception of Nursing professionals regarding Healthcare-Associated Infections; understand how the perception of Nursing professionals influence the prevention and control of Healthcare-Related Infections. Methodology: Exploratory study, with a qualitative approach, carried out in one of the Hospitals of Cidade do Kuito-Bié in Angola, with 20 nurses and 10 technicians of Nursing, of both sexes. The data were produced in September 2023, through a semi-structured interview guide, processed in the IRaMuTeQ software and analyzed using the Descending Hierarchical Classification. The communication of study results followed the guidelines for qualitative research reports available in the Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ). The study was approved by the Ethics Committee of the Angolan Ministry of Health with opinion number: 36/C.E.M.S/2023. Results: The results of the study were presented in six semantic classes, namely: Class 4 - Nursing Care; Class 5 - Working hours of nursing professionals; Class 1 - Standard Precautionary Measures for Control; Class 2 - Working conditions and shortage of materials; Class 3 - Little knowledge of professionals; Class 6- Lack of a Policy for the Prevention and Control of Infections Related to Healthcare. According to the Dendrogram, the relationship between the Classes revealed that Nursing professionals in Kuito – Angola perceive HAIs associated with the quality of Nursing care provided with the adoption of standard precautions and infection prevention measures, depending on the conditions and working hours offered. The little knowledge of nursing professionals regarding the prevention and control of infections in health services may be related to the scarcity of content related to the topic in the training of these professionals and the lack of a national public policy for the prevention and control of infections . Conclusion: Nursing professionals perceive IRAS as a parameter for quality nursing care and point out the need for the installation of hospital committees and a national public policy in Angola, for the epidemiological surveillance of infection in health services, with the systematic and continuous observation of its occurrence and its distribution among patients and of the events and conditions that affect the risk of its occurrence, with a view to the timely execution of prevention and control actions. Orientadora : Prof.ª. Drª. Maria Eliete Batista Moura. Examinador Externo: Prof. Dr. Alfredo Malengue Sachama s (UJES). Examinador Interno: Prof. Dr. José Wicto Pereira Borges.Examinador Interno: Prof. Dr. Jefferson Abraão Caetano Lira.